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平顶山市增彩技工学校学生手册
发布日期:2021-03-03


学校教育文化

学校校风:  勤学苦练、永不言弃

学校校训:  德能并进、知行合一

办学宗旨:让学生成才、让家长放心、让社会满意

办学理念:  人人有才、人无全才、扬长避短、个个成才

师生行为标准:不做减分人、只做加分事;

不遗余力助人、只争朝夕成事;

不为失败找借口、只为成功寻方法!

师生成长准则:对自己负责、对家庭有用、

对社会有益、对国家贡献!

 

校长寄语

亲爱的同学们:

大家好!欢迎你们来到平顶山市增彩技工学校开始新的学习生活!

跨入平顶山市增彩技工学校,你们一定对未来的技校生活充满着无限的遐想,对人生的理想追求寄予了美妙的期望!

平顶山市增彩技工学校是一所培养“德能并进、知行合一”实用人才的摇篮。你们在校期间,如何丰富和发展自己?怎样学习和生活才更有意义呢?对每一位技校生来讲,这是一个即十分重要又必须认真思考的问题。而要给这个问题交上一个满意的答卷,前提就是必须熟悉和遵守学校的各项规章制度。《学生手册》正是这样一本制度汇编,它汇集了学校学生管理方面的诸多制度,涉及到行为规范、校纪校规、考核评比、奖励惩罚、学籍管理、实习就业等方面的内容。我真诚的希望这本《学生手册》能成为你们的良师益友,同时伴随你们度过宝贵的技校时光,给你们留下珍贵而美好的人生成长记忆!

技校生活因为规范而美好,青春年华因为美妙而精彩!今天校园因你的行为而光芒四射,明天你们因学校严格而感恩戴德!衷心地祝愿你们在学校的每一天快乐而有意义、紧张而有秩序!

——校长:黄增彩

第一部分  行为规范

一、技校学生守则

(一)热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极践行社会主义核心价值观。

  (二)遵纪守法,强化法律意识。遵守校规校纪,弘扬社会公德、职业道德、家庭美德。

  (三)热爱专业,善于学习,勤于思考,乐于探究,积极参加社会实践和自愿者服务行动。

  (四)珍爱生命,远离危险。永远牢记安全第一,时刻保持身心两健,注重讲究环境卫生,未成年人必须远离危险。

  (五)自尊自爱,自信自强。自觉养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯,知行合一,举止文明、健康向上。

  (六)热爱劳动,勤俭朴素。积极参与学校和社会公益活动,自己的事自己做,遇事多合作,累活抢着做。

  (七)孝敬父母,尊敬师长。礼貌待人,有恭敬之心、仁爱之心、善德之心、感恩之心。

  (八)热爱集体,爱护公物。关键时刻敢于用实际行动维护集体荣誉、团队形象、公共利益。

  (九)诚实守信,言行一致。知错就改,见贤者思齐,见恶者内省,行有不得,反求诸已。

(十)注重环保,节约资源。珍爱自然环境,不随手乱丢垃圾;珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一度电、每一张纸。

二、技校学生公约

(一)爱祖国,有梦想。爱党爱国,拥护宪法;服务人民,奉献社会;立志高远,复兴中华。不危害祖国,不自私自利,不胸无志向。

(二)爱学习,有专长。崇尚科学,追求真知;勤学苦练,精益求精;不会就学,不懂就问。不愚昧无知,不浅尝辄止,不知难而退。

(三)爱劳动,图自强。尊重劳动,勇于创造;艰苦奋斗,勤俭节约;从我做起,脚踏实地。不好逸恶劳,不奢侈浪费,不眼高手低。

(四)讲文明,重修养。尊师孝亲,友善待人;诚实守信,言行一致;知错就改,见贤思齐。不恃强凌弱,不弄虚作假,不自甘落后。

(五)遵法纪,守规章。遵守法律,依法做事;遵守校纪,依纪行为;遵守行规,依规行事。不惹事生非,不损坏公物,不违规操作。

(六)辨美丑,立形象。情趣健康,向善向美;仪容整洁,衣着得体;举止文明,落落大方。不言语粗俗,不衣冠不整,不近“黄赌毒”。

(七)强体魄,保健康。按时作息,坚持锻炼;讲究卫生,保持清洁;珍爱生命,注意安全。不晚睡晚起,不抽烟酗酒,不沉迷网络。

(八)树自信,勇担当。自尊自信,乐观向上;珍惜青春,不怕挫折;敬业乐群,勇担责任。不消极悲观,不自卑自闭,不碌碌无为。

三、技校学生日常行为规范

  (一)自尊自爱  注重仪表

  1. 维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。

  2. 穿戴整洁、朴素大方。不佩戴首饰,不烫发,不染发,男生不留长发,不穿拖鞋和无后襻的鞋进公共场所和教室。

  3. 讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

  4. 举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

  5. 情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

  6. 爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

  7. 学会自我调适情绪,正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

  8. 加强自我保护意识,注意安全。防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

  (二)诚实守信  礼貌待人

  9.平等待人,与人和善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

  10.尊重教职员工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,递接物品时要用双手,给老师提意见态度要诚恳。

  11.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待,不欺负同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。异性交往,大方得体。

  12.使用礼貌用语,要讲普通话;讲话注意场合,态度友善。

13.尊重他人隐私,不随意进入他人房间、不私自动用他人物品、不拆看他人信件和日记,不翻看他人手机。

  14.不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。

  15.诚实守信,言行一致。答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,考试不作弊。

  (三)遵规守纪  勤奋学习

  16.遵守学校规章制度,出入学校要戴校徽、校牌,上课期间要凭老师签字。按时到校,不迟到,不早退,不旷课。有事须请假。

  17.上课专心听讲,勤于思考,认真做好学习笔记,积极参加讨论,勇于发表见解,按时按量完成作业。上课期间玩手机或不集中存放,一旦被老师发现则由班主任保管一周,再归还学生。

  18.认真参加技能训练,提高专业动手能力。积极参加生产实习、公益劳动和社会实践。

  19.积极参加学校组织的各项活动,遵守活动的要求和规定,积极参加体育锻炼,参加校园文化活动,学习和掌握一定的体育、艺术基础知识和基本技能。

  20.认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好的秩序。

  21.爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

  22.遵守宿舍和食堂的制度,保持内务整洁,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

  (四)勤劳俭朴  孝敬父母

  23.生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

  24.学会料理个人生活,按时作息,合理安排课余时间。体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾亲人。

  25.经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

  26.外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。

  27.待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

  (五)严于律已  遵守公德

  28.遵守国家法律法规,不做法律禁止的事。

  29.遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

  30.遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及需要者让座,不争抢座位。

  31.爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。

  32.遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

  33.珍惜生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

  34.公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃静。观看演出和比赛,不起哄不滋扰,做文明观众。

  35.对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

  (六)钻研技能  敬业爱岗

  36.遵守实习单位规章制度和劳动纪律,执行规程,安全操作。

  37.服从岗位安排,主动接受岗位培训,履行岗位职责。

  38.尊重带教老师,与企业员工和睦相处。

  39.虚心好学,刻苦钻研操作技能,努力完成工作任务。

  40.珍惜工作岗位,切实履行就业协议,不违约。

第二部分  校纪校规

一、学生一日常规

(一)起床

所有学生要按时起床,在规定时间内完成洗漱和内务整理,按时离开宿舍。

(二)早操

1、  铃声响后各班迅速带队入场,做到快、静、齐。

2、  一切行动听从教官指挥,严格按号令做到动作标准。

3、  早操时要整齐、规范、有力、口号响亮。

(三)上课和下课

1、  按时到校,因病因事不能到校必须办理请假手续,不迟到,不早退,不旷课。

2、  上课预备铃响立即进入教室端身正坐,保持安静。

3、  老师进教室上课,全班同学应随值日生口令起立致敬,待老师回礼后方可坐下。

4、  迟到者,应在教室门口立正喊报告,经老师同意后再入教室,动作要轻、快。

5、  课堂上要专心听讲,认真做好笔记,积极思考,踊跃回答问题。

6、  上课发问,应先举手,经老师同意后再起立发问。

7、  上课时坐姿正确,符合卫生保健要求。

8、  上实验、实训课时,要听从指挥,不得随便启动、操作设备、触摸仪器,损坏设备要按规定赔偿。

9、  上体育课不得穿拖鞋,女生不得穿高跟鞋。

10、上课时间,学生要上交手机并统一存放在手机袋里,专心致志听讲。

11、下课铃响,教师宣布“下课”,全体同学应随值日生口令起立致敬,待老师走出教室或经老师允许后方可离开教室。

(四)自习

1、    树立良好学风,保持教师安静,自觉遵守纪律,不做与学习无关的事。

2、    按老师的要求独立完成当天各学科作业。

3、    认真钻研,积极思考,有疑难问题需要商讨时,不能影响他人学习。

(五)就餐

1、讲究文明用餐,服从学生会人员指挥,打饭时要互相礼让,自觉按秩序排队。

2、注意饮食卫生,爱惜饭菜,不乱扔食品,不乱倒饭菜,养成节约习惯,争做“光盘行动”的践行者。

3、对饮食有意见要按程序有礼貌地反映解决,尊重炊管人员的劳动。

(六)课间

1、课间要做好下一节课的准备工作,同时应走出教室活动,不要追逐打闹,上、下楼时不要拥挤,要靠右行走,注意安全。

2、值日生擦净黑板、讲桌,并帮助教师摆放好下节课的教具和实验器材。

3、课间活动要注意安全,爱护公物,讲究卫生。

(七)课间操

所有学生都必须参加课间操,因身体原因不能参加的须提前经班主任批准,报学生科核实,否则,不得无故不参加课间操。

(八)课外活动

1、按规定参加各种有益身心健康的文体活动。

2、踊跃参加各项公益劳动和实践活动。

3、阅读报刊和有益的课外书籍,拓宽知识领域,陶冶情操。

4、积极参加社团活动。

(九)就寝

晚自习后,由教官统一带队回公寓就寝,要抓紧洗漱,做好睡前准备,做到熄灯息声。不请假不得外出或外宿,寝室内不得留宿外人

二、学生管理规定

(一)在校规定

学生在校必须遵守《技校学生守则》、《技校学生日常行为规范》及学校的各项规章制度。

(二)进出规范

学生在上课(含自习课)期间进宿舍,须持签有班主任意见和学生科审批意见的请假条,并将请假条交给教官作为有效凭证。教官第二天把假条交到学生科存档。离校须持请假条和放行条找教官填写《离校登记》。

(三)课堂礼貌要求

1、预备铃响,应立即进教室入座,准备好该节课所需的学习用品。

2、预备铃响后1分钟内值日干部就位,全班齐唱歌曲或肃静等候上课。

3、起立动作要速度、姿态端正,对老师行礼要有恭敬和感恩之心,上下课的礼貌用语要整齐、宏亮。
    4、上课不戴帽、不戴有色眼镜、不吃任何食品。
    5、坐姿端正,不将腿伸到通道上,不能伏在课桌上听课,不打瞌睡(身体不适可向老师报告)。
    6、不做(不讲)与听课无关的事(话),向老师发问先举手。

7、有特殊情况需离开课室,必须经上课老师批准。迟到者要站在正门报告,经老师批准后方能入座。
    8、上课期间(含晚自习)不得玩手机、讲闲话、打瞌睡。
    9、任何情况下都不能起哄、喧哗,如发生意外情况,服从老师指挥调动。
    10、体育课、劳动、实训要注意安全,听从老师的指挥。
    11、对违反以上要求者,任课老师要作记录交教务科审核,每项或每人次按文明班评比细则标准扣分。

三、学生考勤制度

    1、学生必须遵守学校各项规章制度,按时到校上课。凡因病、因事不能上课者,应请假或补课,否则作旷课处理;上课前擅离教室(或现场)者作早退处理。
    2、每班设立教学日志。每节课(包括自习、劳动、集合等)均应由班主任、任课老师点名登记。学生考勤每周由班主任在班内公布一次,每月由学生科向全校公布一次。学期结束时,须将学生出勤情况记入学生学籍表和学生档案。
    3、学生请病、事假须有家长或医生证明。请假一天以内的由班主任签核实意见后送学生科审批;请假一天以上,征得家长意见后,由校级领导审批,学生因急事或因病来不及请假者,应在回校两天内持证办理补假手续。
    4、有慢性病不能坚持学习的学生,凭医院证明申请休学一年,休学期满后应回校办理复学手续,经医院证明病未愈,不能复学者,可继续休学一年。
    5、一学期累计旷课达到21课时,或请事假累计达到35课时者,给予警告处分;累计旷课达到35课时,或请事假累计达到56课时者,给予严重警告处分;累计旷课达到50课时,或请事假累计达到70课时者,给予记过处分;累计旷课达到80课时,或请事假累计达到90课时者,给予留校察看处分;累计旷课达到90课时,或无故离校连续两周者,作自动退学处理。自动退学的学生,从处分之日起,取消其学籍。

6、迟到、早退2次当旷课一节;请事假10节当旷课一节;病假不计。

7、出勤情况与学生期末德育考核成绩挂钩。

四、学生仪容规范

学生的仪容必须端庄,整洁大方。服饰合乎学生身份,与非学生有明显的区别。

1、按要求穿校服。

2、穿衣裤要扣好钮扣,女生还须扎好头发、衣着整洁、不穿奇装异服。

3、男生不留长发,发长前不能到眼睛,两边不能遮耳朵,后不能盖衣领:男女生不许染发,不烫发、不留古怪发型、不戴首饰,不留长指甲,不露纹身,不许穿拖鞋上课,

4、在校园不穿背心,不光膀子,不许戴有色眼镜。

5、上体育课建议要穿运动服、运动鞋,不要带钥匙、手机、硬物,以免损伤身体。

五、升国旗仪式规定

(一)学校按国家颁发的《国旗法》规定,每周一早上举行全校师生升旗仪式,每周日由升旗同学负责降下国旗。

(二)每周星期一上午八点举行升国旗仪式(除特殊情况外),全校教职工生在升旗台前列队集合。

(三)升旗仪式:

1、队伍整齐,立正站立。

2、全体肃立。

3、出旗时放运动员进行曲。

4、全体师生向国旗行注目礼,奏国歌,唱国歌升国旗。

5、学生代表在国旗下讲话。

6、全体教职工国旗下宣誓。

7、学校领导作本周简短要求。

8、结束、按顺序离场。

六、集会规定

(一)集会时,全体教职工、全体学生均按要求准时到指定位置集中,并迅速整理好队伍。

(一)开会时,认真倾听,认真做好会议记录。

(二)集会期间,应将手机关掉或调至振动状态。不做与会议无关的各种事情,保持会场的安静和干净。

(三)集会期间,任何情况下都不能起哄、喧哗。应适时鼓掌,不能喝倒彩。如发生意外情况,服从学校领导和老师的指挥调动。

(四)集会期间,不能擅自离开会场,有特殊情况需要离开会场,必须经现场指挥员或班主任、教官、学校领导的批准方可离开。

(五)集会完毕,离开会场时,班级或学生各自主动将所在附近打扫干净。

七、军训制度

(一)为了培养学生严格规范的行为习惯,突出学校规范化管理的办学特色,弘扬军人吃苦耐劳,雷厉风行精神,我校学生,必须接受学校有计划的军事训练.

(二)新生入学时,按军训编制人数组成训练班级,进行初步军训。

(三)由校领导和学生科、教务科及后勤科负责人组成军训领导小组,同时聘请部队或大专院校教官,组成训练团队,按计划开展有序集训。

(四)训练时间为7—10天。

(五)集中训练完成后,学校还会将军事训练纳入体育教学计划及军事化管理项目,持续固化。

(六)军训的基本内容:

(1)立正、稍息、看齐、报数,停止间各种转法;

(2)齐步、正步、跑步、立定及动作分解;

(3)蹲下、坐下、起立、跨立;

(4)纵横排列、队形变换表演;

(5)明确宿舍内务整理标准;做到所有物品摆放整齐,环境卫生清洁。

(6)礼仪、礼貌、着装。

(7)每班培养1—2名小教官,带队操练,指挥唱歌。

(8)按流程开展军训项目展示或比赛。

(七)军训一日生活举止规范

校领导、学生会、班主任、教官要对学生进行《校纪校规》和国防知识的宣传与教育,狠抓学生的军容军姿、军纪军风,坚持不懈地培养学生的军人特质。

练三像:坐有坐像,站有站像、行有形象

振三声:口令声、呼声、掌声

纠三手:背手、袖手、插手

去三长:长头发、长胡须、长指甲

紧三带:鞋带、腰带、领带

扣三扣:领扣、衣扣、裤扣

行三礼:举手礼、注目礼、致谢礼

正三风:学风、班风、校风

八、教室管理制度

(一)教室布置

1、教室前后黑板上方应张贴校风、班风、学风等标语和奖状,悬挂锦旗。

2、教室前黑板两侧应设为公告栏和学习栏,教室后黑板两侧应张贴《技校学生守则》和《班级文明公约》等。

3、教室两边墙上要张贴名人名言或书画作品,内容要求健康、积极向上。

4、教师后面的黑板用作黑板报,每月一期,要求内容健康向上、主题鲜明突出。

(二)教室卫生、公物、安全

1、教室要保持整洁,安排轮流值日,每天要有值日负责人,值日生要按时值日。每天打扫教室和整理内务,每周二次全面打扫整理。

2、桌椅排放要整齐,卫生用具摆放要整齐,桌面、桌内学习用品要摆放整齐、窗帘悬挂规范,无脱钩。

3、教室内、走廊地面无痰迹、无纸屑,天花板、墙壁无蛛网、无灰尘、无污迹、无画痕,桌椅、讲台、黑板干净,门窗玻璃明亮。不准在教室内吃食物。

4、学生入学、毕业或离校,教室公物由后勤科和班主任办理交接手续。

爱护教室内外所有公共物品和设施,保证室内插座、开关、灯具、门窗、窗帘、玻璃、桌椅、讲台、黑板等完好无损,不准在桌椅、讲台、黑板、墙壁、窗帘上乱写、乱画、乱刻,自觉同损坏公物现象作斗争,损坏公物要按规定赔偿。

5、节约用电,晴天及晚自习后要及时关灯。

6、做好安全保卫工作,门窗要及时关锁,擦洗窗户时要特别注意安全。

九、学生宿舍规则

(一)自觉遵守学校的住宿管理制度,服从安排,遵守纪律,搞好内务,讲究卫生,节约用水,防盗防火,建立团结、文明、互助、进步的宿舍秩序。

(二)实行就寝点名制度。寝室长配合教官做好查寝工作,请假者须持有班主任签名学生科批准的假条方能生效。

(三)未经教官同意,不得把外人(包括家长)带入宿舍,学生不准在宿舍内会外人。未经同意不能离开自己的床位就寝和调换床位,不得乱拉床体。

(四)做到“八不”:不打架、不吵闹、不更改室内外公用物品、不生火(包括蜡烛)、不私藏管制刀具、不入异性宿舍、不影响他人休息,不允许使用大功率电器。

(五)不得在宿舍内私设电源及变更各种设施。按要求使用照明工具和空调,物品如有损坏,立即报告教官或班主任处理。

(六)新入宿舍或退宿舍的学生需向班主任提出,由学生科批准。不允许有随意在家或校外住宿现象。学生一律不准在外租房住。

(七)做好宿舍轮流值日工作,值日生负责打扫卫生,督促舍友内务整理,保证宿舍卫生,内务整齐划一。

(八)损坏公物照价赔偿。

(九)学校对纪律、卫生、内务良好的宿舍授予文明宿舍流动红旗,每月给予表彰奖励,对违反宿舍规则的学生,视其情节轻重,改正的态度好坏分别给予教育及必要的纪律处分。

十、学校清洁卫生标准

(一)教室清洁标准

1、室内桌椅摆设整齐划一,墙面无蛛网、无污痕。

2、地面(包括走道)干净并经常拖洗,无渣滓、痰迹、纸屑、积水、污痕。

3、灯具、门窗、窗帘、玻璃、桌椅、讲台、黑板无灰尘、无蛛网。

4、墙壁张贴物不准破落,并且布置在固定的地方。窗台上不放任何杂物,讲台收拾整齐并只存放老师教学用品。

5、室内纸篓、扫帚、灰斗等工具整齐摆放在指定的地方。

(二)卫生间(浴室)清洁标准

1、室顶、门窗、墙壁上无蛛网、无污迹,地面拖洗干净,无便迹及任何杂物。

2、洗理室无饭粒及杂物,并经常擦洗洁净。

3、小便池内无纸屑、烟头等杂物阻塞,保持畅通、干净。

4、大便池内无粪便积累,槽台面拖洗干净。

5、扫帚、灰斗、拖把洗净后整齐地摆放在卫生间内一角。

(三)公共区(公共走道)卫生标准

1、宿舍楼、教学楼周围无向下抛物或垃圾。

2、水泥地面干净、无杂草、无积水,墙壁上无污痕。

3、花坛、草坪及树上无垃圾、无杂物等。清洁区内建筑物上无乱贴、乱写乱画现象。

4、走道、梯间地面干净,墙壁无污痕,经常拖洗,门窗、玻璃、栏杆、消防柜等擦洗干净,屋顶无蛛网。

(四)寝室卫生标准

1、床铺不得随意变动,窗门不得随意取下。

2、被子(成方块)及枕头按教官要求統一放于床的指定位置,床单铺平,床上不得有衣物及其它任何物品。

3、水瓶、水桶、脸盆整齐归放,饭碗、口杯、梳镜及其它小物品一侓放在固定地方。

4、鞋子归类放于床下,且摆放整齐(鞋尖向里)。床下不应有其它杂物存放。

5、内外地面干净、天花板无蛛网,洗衣、洗澡一律在洗理间、浴室进行,做到室内无积水,地面无痰迹;墙壁、门窗、阳台无蛛网、污痕;扫帚、灰斗使用后整齐地归放。

6、脏衣物、毛巾和袜子不得随处乱放,应及时洗净脱水,整齐地晾挂于阳台铁丝上。

7、室内外不准随意放置桌椅和其他任何大小物品。

8、行李箱(柜)应整洁地摆放在固定的地方。

十一、周末学生管理办法

(一)周末学生不离校必须在周六向班主任提出申请,并告知教官登记。

(二)周末离校的学生,离校期间应遵纪守法、遵守社会公德、注意安全,不得做有损学校声誉的事。

(三)周末离校须在星期天晚自习按时返校,否则,学生和家长必须履行请假手续,由班主任做好登记并报学生科。

(四)周末留住学生要严格遵守作息时间,否则做违纪论处。周六21:30以后锁宿舍区大门,教官进寝室清查学生人数。

(五)周末自由活动时须严格遵守学校的各项规章制度,若出现违反法纪,安全事故,一切责任后果自负。

(六)周末期间各班应安排人员打扫卫生,注重宿舍内务整理,卫生间及浴室的打扫,其他区域保持干净。

(七)禁止周末未回家学生在宿舍喝酒。

(七)公寓值班人员周末全天候的加强巡查,遇有偶发事件须及时与相关学生的班主任联系,必要时逐级向分管领导报告,严禁与外来闲散人员交往,不准将闲散人员带入校园,甚至带入寝室、教室。男、女生不准串寝。

(八)学校和各班周末应安排周末值班人员。

十二、学校安全管理制度

(一)安全是学校一切活动的保障,是学校有序发展壮大的保证。注意安全人人有责,全校师生应随时做好防火、防盗、防毒、防病工作。

(二)电闸、电表、电线、电器、插座等由后勤科统一规划,电管人员统一安排,不允许师生员工随意安装、改装,学生不准使用大功率电器。否则,一经发现,视情节严重程度罚款50-200元。

(三)学生不得将易燃、易爆、剧毒、刀具等带到学校,一经查出,立即收缴。

(四)不准在楼上向楼下倒水或抛掷任何物品,学生不得带车进校,离开校园必须请假,否则,一切事故由本人承担。

(五)不进学校规定的危险地段。不攀变压设施,不翻越门窗及走廊护栏,不在阳台、走廊边身体外倾,更不得在阳台、走廊、护栏上就座或站在上面做其他事情,不攀爬建筑物及树木,上下楼梯不拥挤,靠右行,严禁学生上楼顶。

(六)教室、寝室按要求熄灯、关窗、锁门。注意学生寝室安全,归寝时,不得在铺位上疯赶打闹。

(七)每晚入寝后教官和学生会干部必须认真清点人数,有未就寝者,及时告知班主任。教官每晚必须在值班室坚持值班。

(八)学生放假期间注意路途安全,不得冒险过河,遇到危险地段必须绕道前行。遵守交通规划,靠右行走,不强行爬车,不违章骑车,不在道路上嬉戏,出校门缓行,谨防车祸,更不得乘坐“三无”车辆。

(九)组织学生校外集体活动,必须经学生科、校长批准,并有安全防范预案,且应承担相关安全责任。

(十)坚持安全检查制度。班主任对本班学习、生活环境和执行安全防范制度情况,随时检查,及时做好学生突发性疾病的处理。

(十一)体育课须穿运动鞋。不得穿高跟鞋、硬底鞋、皮鞋、不得穿裙子;不得身带锐器、硬物。有疾病的同学不宜做剧烈运动,经本人申请,班主任签字,然后向体育老师请假。

(十二)值班人员须加强巡查,严把进出校园关,严格遵守相应的岗位职责。

(十三)实训实操时安全操作。因未按操作要求操作造成个人及他人伤害,责任自负,未按实训要求操作造成设备损坏者,视情节赔偿,故意损坏者,并给予纪律处分。

(十四)全体师生应注意观察发现安全隐患,及时处理或报告,强化学生安全意识,必须把安全工作放在首位。

(十五)学生在校园、宿舍安全由班主任、教官全面负责。出操、体育课安全由体育老师负责。学校保安或教官对安全工作实行24小时值班,同时值日教师要搞好安全巡查并及时报告。

十三、学校与家长、学生安全公约

(一)温馨提醒学生及其家长

1、保管好自己的财物和证件,谨防被盗或遗失;请勿轻信他人,谨防受骗,爱护公物,不侵占、不损害他人的生命财产安全。

2、妥善保管好自己的贵重物品,将现金及时存入银行卡,牢记持卡密码并谨防他人知晓。寝室内无人或晚上睡觉时要锁好门窗。

3、在与他人发生矛盾和纠纷时,请向老师、班主任、校领导或相关部门反映,不得用武力解决。不得随意拨打110扰警。

4、注意交通安全,自觉遵守交通规则,请勿乘坐非法营运车辆和车况不好的车辆。

5、禁止使用、收藏治安管制刀具和其他器械,禁止学生在校外租房居住。

(二)发生下列情况

(三)由学生本人承担责任

1、学生返校、离校途中发生的安全事故。

2、学生自行外出或者擅自离校期间发生的安全事故,学生自行滞留学校或自行到校发生的安全事故。

3、学生在教室、寝室私自生火,使用大功率电器,乱接电线发生的安全事故。

4、学生在校外无营业执照和卫生许可证的摊点购买食品发生的安全事故。

5、学生参加各项体育活动、实验等,均要在教师的指导下规范操作,学生未按照教师的要求私自违规操作发生的安全事故。

6、学生翻越或推拉围墙、栏杆、门窗,私自进入施工区,私自下河(塘)游泳发生的安全事故。

以上各条未涉及的道德有关方面参照教育部出台的《学生伤害事故处理办法》执行。

第三部分 考核评比

一、学生德育考核

每月考核公布一次,每学期逐月累计,每位学生底分100分。期末考核的总成绩=100+奖励分-扣分。考核成绩与就业、评先、评优结合。考核成绩在59-50分,警告处分;50-40分,严重警告处分;40-30分记过处分;30-20分留校察看处分;20分以下勒令退学、取消学籍。

(一)扣分部分

1、迟到、早退一次各扣0.5分(含内宿生不按时进入宿舍)

2、住宿生不在宿舍住一次扣1分。

3、旷课一节(含晚自习及劳动课)扣1分。

4、未佩戴校卡、穿拖鞋、染发、留长发、戴首饰、穿奇装异服、不穿全套校服(要求穿校服的各种集会)一次各扣0.5分。

5、上网、赌博一次各扣1分,抽烟一次扣0.5分,喝酒一次各扣1.5分。

6、打架、抢劫、敲诈、盗窃一次各扣10分,构成违法犯罪的扣50分。

7、破坏公物一次扣3分,每学期不按时报到注册扣1分。

8、谈恋爱者视情节轻重扣5-20分。

9、不尊重老师,不服从管理,顶撞教师一次各扣2分。

10、不参加早操、各种集会活动一次各扣1分。

11、看不健康书刊、电视、影视,听或唱不健康的歌曲一次各扣2分。

12、上课、集会讲话、吵闹、越位、睡觉、搞小动作、看与课堂或会议无关的书刊一次各扣0.5分。

13、不爱护公共卫生、随地吐痰、乱丢纸屑、乱涂乱画一次各扣1分。

14、不得在网上发布传播不健康、不文明信息。发现一次扣1分。

(二)加分部分

1、拾金不昧5-10元加1分,10-20元加2分,助人为乐一次奖1分。

2、揭发不良现象一次奖2分(情况要属实)。

3、见义勇为,敢于跟坏人坏事作斗争一次奖5分。

4、学校表彰的各类先进及积极分子一次奖2分。

5、全学期无扣分者一次性奖5分。

6、学校值日生学期终视工作表现一次性奖励5-10分。

7、评得优秀班级,每位学生奖励3分。

8、评得平顶山市或人社系统各类先进奖励5分,省级各类先进奖励10分,国家级的各类先进奖励20分。

9、在各级各类比赛中荣获国家级、省级、市级、校级的按一等、二等、三等,分别奖励20分、15分、10分、5分;10分、8分、6分、4分;8分、6分、4分、2分。

二、学生操行评定实施细则

(一)目的要求

培养德、智、体、美、劳全面发展的学生是学校教育工作的根本方向和目标,操行是德育的反映,是学生思想品德的体现,是衡量学生德育方面健康发展的重要部分,也是对学生进行全面考核的标准之一。

操行评定细则是《技校学生守则》的具体化,是每个技校学生的行为准则和品德规范。实行评定制度的目的是为了完善学校的管理,加强学生的道德修养和组织纪律性,提高学生思想品德教育的效果。

(二)操行评定的等级和标准

操行评定分优秀、良好、及格、不及格。评定标准是:

优秀:

1、热爱祖国,关心集体,积极参加学校的各项集体活动,关心时事政治,有良好的理想观和人生观。

2、学习目的明确,勤奋刻苦,按时独立完成各科作业,善于思考,积极参加选修课第二课堂活动,努力培养自己的专业能力和创造能力;学习能做到互相帮助,遵守课堂纪律和考试纪律。

3、主动参加课内外各项公益劳动,爱清洁,讲卫生;积极做好值日生和大扫除工作,参与环境卫生保洁工作;不乱丢果壳纸屑,不随地吐痰;爱护公共财物,爱惜劳动成果。

4、仪容仪表符合要求,衣着整洁大方,不追求打扮,不喝酒,不吸烟。

5、在校模范执行学校规章制度,在社会上遵守公共秩序、交通规则和国家的法律、法令,积极参与志愿者服务工作。

6、在校虚心听取老师的教导,知错就改,和同学团结友爱,语言文明,举止大方;在家孝敬父母长辈、友爱兄弟姐妹。

7、认真上好体育课和进行体育锻炼,积极参加学校各项文体活动。

学生有下列情况的,德育考核不能评为优秀或良好。

1、无心向学,随意迟到、早退、旷课。

2、集体观念较差,随意不参加集体活动和集体劳动。

3、不团结同学,有打人骂人、起哄别人的劣习。

4、不讲文明礼貌,不尊敬师长,不孝敬父母,不讲社会公德。

5、公共场合穿拖鞋,戴首饰;在课堂上使用手机;校园内违规停放车辆;染发,男生留长发,屡教不改;不按规定穿着校服和戴校卡。

6、与社会上不务正业的人员联系密切,滋事生非。

7、法纪观念淡薄,故意破坏公物。

8、考试作弊、顶撞教师等。

9、日常行为违纪记分超20分。

10、受到学校公开批评或处分。

11、新生不参加学校举行的各项新生训练活动。

学生有下列表现及情况的,德育考核不能评为合格。

1、无心向学,旷课超过60节。

2、日常行为违纪记分超过60分;行为量化积分低于80分。

3、受到学校纪律处分在记大过级别以上。

4、法纪观念淡薄,故意破坏公物特别严重。

5、有打架、多次吸烟的违纪行为。

6、有盗窃、勒索、赌博、吸毒和耍流氓等违法行为。
 
  (三)操行评定方法

1、学生操行等级根据班主任平时的考察,结合学生日常行为违纪记分情况、学生日常行为奖分情况和学校对学生的奖惩情况作为硬件评定,班主任可在学生自我评定的基础上,吸收班委、任课老师和学校有关部门的意见进行软件评定,操行评定应力求客观,正确,使学生心服口服,易与接受。

2、每学期评定一次,评定时以学生在本学期的表现为依据。

3、评为“优秀”的学生要经班集体讨论,由年级组长讨论决定。评为“不及格”的学生要经班委会讨论确定,上交学生科。

4、毕业班学生如评为“不及格”不予毕业,不发毕业证书。

5、操行等级作为反映学生操行的标志之一载入学生档案,同时班主任应在学生个人档案的品德评语中作出说明。

三、学生成绩考核及管理办法

(一)学生成绩考核组织

1、学生成绩考核工作在教学副校长的领导下,由教务科负责统筹管理,组织进行。考核工作原则:规范、准确、科学、公正。

2、考核工作方针:考风严肃、考纪严格。

(二)学生成绩考核方式

教学计划规定的全部课程都要进行成绩考核,根据教学计划规定分为考试和考查两种。考核方式分为笔试、口试和实际操作等,可根据课程性质分别采用闭卷、开卷等方法。

1、考试课程成绩按百分制评定,由平时成绩、期中、期末考试成绩组成。

2、考查课程、实习、实训的成绩按优秀、良好、及格、不及格四个等级评定。

(三)学生成绩考核办法

1、考试

(1)命题原则:考试内容以教学大纲为依据,着重考核学生的基本知识和基本技能的掌握程度。原则上是该课程本学期的全部内容,包括基础知识、基本理论、基本技能的掌握和综合运用所学知识的能力。

(2)命题要求:原则上实行教考分离。

考试命题由教务科指定熟悉课程的老师进行命题。考试命题实行教考分离。

考试试题、标准答案和评分标准须经教研组长审核签名,与开考前一周送教务科统一管理。

3)试卷要求

题意表达明确,不能模棱两可。用计算机按标准格式打出,字迹清楚,图形比例合适,线条、尺寸标注规范。

(4)试题类型

试题类型包括填空、选择、判断、简答、论述等。试卷避免题型单一。

(5)试卷分值分配比例

基本题:主要考核学生基本知识、基本技能的理解掌握程度,要面广题多,其分数要站试卷总分数的60%。

‚综合题:主要考核学生对所学知识的综合运用能力,其分数要占试卷总分数的30%左右。

③提高题:主要考核学生创造性的分析问题和解决问题的能力,其分数占试卷总分数的10%以内。

6)评卷要求

考试评卷要做到客观、公正、严格和及时(凡有两人以上同教一门课程或相近课程的,应对题目分工进行流水评阅试卷),避免松严不一。

‚考试后二天内评卷工作应结束。任课教师应将考试成绩,总评学期成绩,已评试卷送教务科备案封存;要认真进行考试分析,考试分析表应一式三份,经年级主任审阅签名后,分别交教务科、年级组各保存一份,任课教师本人保存一份。

7)学期成绩评定、登记及统计

考试课程采用百分制记分法。考查成绩采用优秀、良好、及格、不及格四级计分法,各级的分数段是:优秀(85分以上,含85分);良好(75至小于85分);及格(60至小于75分);不及格(小于60分)。

‚考试课程的总评成绩,以期末考试为主,适当参考平时成绩。一般平时成绩占总成绩的30%,期中考试成绩占总成绩的30%,期末考试成绩占总评成绩的40%。没有期中考试的科目一般平时成绩占总成绩的40%,期末考试成绩占总评成绩的60%。

ƒ考试内容包括实训技能考试时,实训考试成绩一般应占总评成绩的三分之一,以实训为主,但又未把实训列为单独考核成绩的课程则应占总评成绩的三分之二。

④考查课程的学期总评成绩根据学生平时上课、完成作业、课堂讨论(提问)、实训、测验等平时考核成绩进行综合评定。因此,考查课的各种平时考核,每学期不得少于三次。

⑤一学期内欠交某课程规定作业三分之一的学生,取消该课程考试资格,该课程总评为零分,并注明“缺作业”字样,在规定补考时间前补齐作业,经任课教师核实,报教务科批准方可补考;否则不给补考。

⑥一学期内,对某门课程累计缺课三分之一时间的学生,该课程总评为零分,并注明“缺课”字样。如有正当理由,经任课老师核实,报教务科批准后方可补考,否则不给补考.

⑦学生因故不能参加考试、考核,必须事先写出书面申请,由班主任签字认可,经教务科批准后,按“缺考”处理。

⑧无故不参加考核,按“旷考”处理。“旷考”的学生,该课程按零分计,不予参加补考。

⑨“缺考”的学生,于下学期参加补考。成绩合格,按正常考核核算成绩。

⑩教务科在考试后一周内编制出各班成绩统计表,发出学生成绩通知;公布各学生成绩,公布各课程不及格的学生名单

8)期中、期末理论考试及组织

理论考试由教务科和各专业部共同组织实施,具体安排如下:

教务科于考前三周将考试日程、考场安排、监考教师通知送至各年级组。由各年级组根据考试日程、考场安排通知监考老师。凡采用开卷的课程,必须于考试前三周由年级组采用开卷考试的课程报教务科,以便安排考场时掌握,并通知到人。

②教务科必须专人保管试题,进行试卷登记,负责印刷、配卷、封存、分放、回收和保存工作。印废的试卷要及时销毁,命题情况任何人不得扩散;要严格保密,在辅导学生复习过程中,不得以任何方式向学生透露或暗示。

③期末考试实行单人单桌,学生必须佩戴胸卡对照入场考试。

④学校设立考务办公室,校领导任主考,教务科和学生管理部门负责人任副主考,组织所管考场考务工作。有关人员要对全校考场情况、监考情况进行巡视和监督,并及时处理考试中出现的特殊问题。

⑤监考老师必须提前20分钟到考务办公室领取试卷,开考时当堂开启并分发试卷。考试结束,监考老师要认真核对试卷份数,将试卷密封好,连同“考场记录表”一起交考务办公室。对考试中出现的舞弊行为,监考老师应同时将有关材料交考务办公室,由副主考提出作弊违纪处理意见,经主考审核,报校长批准后由学生科行文公布。违纪处理要严肃、迅速。

⑥考试结束当天下午,由年级主任负责组织本年级教师到指定地点集体阅卷,按答案及评分标准确定考试成绩。进行成绩统计、登录工作。

⑦任课老师应及时对学生考试成绩进行分析,提出存在的问题和改进意见,并报教务科。教务科对每学期考试成绩在调查研究的基础上,对全校成绩做出分析报告,并根据成绩分析结果,提出提高教学质量的意见和措施。

2、口试考核

(1)口试由主考老师进行。

(2)学生在口试前应做好一切准备在监考老师点名后应立即进入考场,抽取试题,在预备室进行准备。准备时应独立思考,不得有交头接耳、夹带等作弊行为,否则按学校有关作弊规定处理。

(3)主考教师依照顺序进行口试。进行口试时,学生要按照准备依次答题。口试毕,学生应交出考试准备草稿,并离开考场。

3、考查

(1)考查课主要依据平时提问、作业、小测试、实验和计划内的阶段测验评定成绩。

(2)教师评定考查课成绩时,要视该课程的总学时定出得分的次数,一般每学期不得少于3—4个平时成绩,不得在期末考试前的一周进行集中测验

(3)考查课列入授课计划的阶段测验每学期不得多于两次。

4、实践技能考核

实践技能考核是考核学生掌握基本知识运用与基本技能掌握的关键环节,要严密组织、认真准备。实践技能考核以技能考核为主,尽可能与国家职业标准或技能等级标准要求接轨。

(1)实训成绩考核

单列成绩的实训课要进行单独考核。各种实训课应根据相应的考核标准,可采用边实训边考核或实训完毕集中考核等方式进行。实训考核聘请企业技术总监或车间主管担任考评人员,整个班级的实操考评,按20-30%的比例抽签参加考核。按参加学生的优秀、良好、及格和不及格比例由任课教师结合平时成绩确定参加考核学生的成绩。

(2)实习成绩考核内容应包括:实习日记;实习报告;操作技能;实习态度;理论考核;实习纪律和安全等,以技能考核为主。

5、补考

(1)理论考试课程补考日程、考场安排和监考老师由教务科统一安排,各年级组负责组织实施,包括教师辅导、印卷、监考、登录成绩各环节。一般安排在开学后第三周内进行。

(2)考查和实训考核补考由教务科安排,由年级组有关教师组织实施。一般安排在开学后三周内进行。

(3)实习考核补考

一般不予补考。学生结业三个月至一年内申请在学校进行补考,或学校委托学生所在单位进行补考。

(4)补考过程中,要严格胸卡对照,没有胸卡者一律不得参加补考。补考结束,课程所在年级组将登录的成绩及时送教务科备案。

(四)考场规则

考试是正确评价和检验学生对所学知识和技能掌握程度的重要手段,每个学生必须严格遵守考场规则,具体内容如下:

1、学生要自觉遵守考场纪律,尊重和服从监考老师的监督检查。

2、学生凭胸卡进入考场,在指定的时间到考场进行考试。非应试生不得进入考场。

3、学生应在考试前15分钟进入考场,按指定位置就座,胸卡放在课桌右上角,以便查对。迟到30分钟不得进入考场,取消考试资格,开考30分钟后,方可交卷离场。

4、学生进入考场不准携带未经许可的用品,手机等无线通讯工具进入教室,学生领到考卷后,首先检查有无字迹不清、是否少页和分发错误等问题,然后填写学号、姓名、班级,考试铃响后才能答题。

5、学生答题时,不准互借文具,确需借用者须经监考教师同意并代为借还。对试卷上字迹模糊等问题可举手询问,但不得向监考老师探问涉及试题的有关问题。

6、学生答题时一律用蓝、黑钢笔或水笔书写,字迹要工整、清楚。书写在草稿纸上的一律无效,不予评分。不准在试卷上作任何标记。

7、考场内必须保持安静,禁止交谈、喧哗或进行其它影响考场秩序的行为。提前交卷后不得在考场附近逗留、谈论。

8、学生应独立答卷,在考试中有夹带、传递、抄袭、偷换试卷、代考等舞弊行为者,要严肃处理。学生答卷时中途不得离开考场。考试完毕前交卷者,举手示意,由监考教师验收后,方可离开教室。答卷一经学生带出考场即作废。如有特殊原因离场者必须由一位监考老师陪同。

9、考试终了铃响后,学生应立即起立停止答卷,将试卷反扣在桌面上,有顺序的退出考场。

10、学生必须服从监考老师的指导,如有扰乱考场,影响考试正常进行者,按作弊处理。

(五)监考守则

为了加强考场管理,严明考试纪律,保证良好的考场秩序,监考人员必须遵守以下职责:

1、在教务科的组织安排下,全面负责监考工作,切实维护考场秩序,保证考试工作有条不絮的进行。

2、按要求认真分发、整理试卷。

3、认真按座位表及胸卡核对学生座位。

4、监考期间监考老师应关闭通讯工具,不准擅离职守,不准吸烟、谈笑、阅读书报等。

5、严格监视考场,及时制止学生的违纪作弊行为,并按规定如实填写“考场情况记录”

6、监考工作不负责、玩忽职守、严重失职者,要追究责任,严肃处理。

四、学生成绩管理

(一)学生成绩核定

1、考试课(按百分制):期末考试成绩占总成绩的40%,期中考试成绩占总成绩的30%,平时成绩(含作业、提问、测验、学习态度等)占总成绩的30%。

2、考查课(按优秀、良好、及格、不及格四级评定):列入授课计划的阶段测验成绩占总成绩的60%,平时成绩(含作业、提问、测验、学习态度等)占总成绩的40%。

3、总成绩85-100分为优秀,75-84分为良好,60-74分为及格,59分及以下为不及格。

(二)学生成绩登录

1、学生成绩应在考核成绩核定后予以登录。

2、考查课学生成绩由任课教师于期末考试一周前将学生成绩送交教务科。

3、考试课学生成绩于考试结束后第二天将学生总评成绩送交教务科。

4、学生成绩登录后如有变动,应有登录教师和教务科长签字方可进行。

5、学生考卷及平时成绩册由教务科统一保管。三年后销毁。

(三)学生成绩记载

1、学生考核成绩载入学生成绩册,并归入学生本人档案。

2、考试成绩合格,其成绩用黑色钢笔填写;考试成绩不合格,其成绩用红笔填写,补考成绩记录在后,并注为“补考”,若补考成绩合格,其补考成绩用蓝笔填写,若补考成绩仍不合格,其补考成绩用红笔填写。

五、三好学生、优秀学生干部评选条件

(一)三好学生评选条件

1.思想品德好

(1)爱祖国、爱学习、爱劳动,努力学习和践行社会主义核心价值观。

(2)积极参加学校、班级、社团、团委、学生会活动,遵守学校各项规章制度,努力完成各级组织交给的各项任务。

(3)坚持“讲文明、讲礼貌 、讲卫生、讲秩序、讲道德”,做到语言美、行为美、心灵美、环境美。尊敬师长,团结同学,助人为乐,生活简朴,热爱劳动,爱护公物。

(4)坚持原则,敢于同不良倾向作斗争,勇于开展批评与自我批评,行有不得,反求诸己。

2.学业成绩好

(1)刻苦学习文化和专业知识,自觉完成各科作业,积极参与实训实操,所学专业成绩优秀,技能突出。

(2)有钻研精神与分析问题、解决问题的能力,有精益求精的工匠精神。

(3)有较强的求知欲望,知识面广,能理论联系实际,积极参加社会实践活动。

3.身心健康好

(1)积极参加体育锻炼,达到国家体育锻炼标准。

(2)有良好的卫生习惯,身体健康,体质不断增强。

(3)心态平和,有恭敬心,不给别人添麻烦。

4.有下列情形之一者不能评为三好学生

(1)有一次以上无故不参加学校、班级、团委或学生会大型活动。

(2)有一门功课不及格或各门功课的平均成绩少于75分。

(3)受过学校通报批评或纪律处分。

(4)学费未交清。

(二)三好学生评选办法

(1)评选额度为班级人数的10%。

(2)三好学生评选奖学金优先。

(3)三好学生人选由各班初评,报学生科审核,学校批准。

(4)获三好学生称号的,学校发给荣誉证书,记入学生档案。

(三)优秀学生干部评选条件

1、思想品德优秀

(1)努力学习和践行社会主义核心价值观、爱祖国、爱党、爱学习、爱劳动。

(2)有恭敬心,尊敬师长,团结同学,关心集体,助人为乐,爱护公物。

(3)热心帮助同学进步,及时反映同学的意见和要求,在同学中起模范带头作用。

2、学习成绩良好

(1)学习目的明确,态度端正。

(2)刻苦钻研文化和专业知识,学习成绩良好,技能优异。

(3)上课认真听讲并做好学习笔记,按时完成作业,有分析问题和解决问题的能力。

3、组织纪律性强

(1)有较强的组织观念,带头遵纪守法,努力维护社会公德和社会秩序。

(2)关心班集体的建设,勇于开展批评与自我批评,敢于同不良倾向作斗争。

4、工作作风扎实

(1)忠于职守,埋头苦干,谦虚谨慎,有较强的责任感。

(2)能根据学校和班级的工作安排结合自己的工作实际,制定工作计划,并认真组织贯彻落实,定期向有关领导汇报工作情况。

(3)能积极完成上级领导交给的各项工作任务做到件件有着落,事事有回音。

(4)做深入细致的思想工作,认真开展调查研究,帮助学生解决学习、生活上的实际问题,经常与同学沟通交流。

5、有下列情形之一者不能评为优秀学生干部

(1)玩忽职守,造成工作损失或受过学校通报批评与纪律处分。

(2)有一门功课不及格或各门功课平均成绩低于70分。

(3)工作无计划,或没有组织开展与工作计划相对应的活动,在学生中没有发挥应有的引领示范作用。

(4)学费未交清。

(四)优秀学生干部评选办法

1、各班名额为一人,连续三次量化考评前四名的班级,每班可增加一名,由全班同学民主推荐;团委、学生会干部由校团学干部全会民主推荐20%报学校审定。

2、各班优秀学生干部人选由各班初评,报学生科审核,学校审批。

3、被授予“优秀学生干部”称号的,学校发给荣誉证书,记入档案。

第四部分 奖惩制度

一、学生奖惩条例

(一)总则

1、 为了加强学生管理,规范学生的行为,做到奖惩严明,制定本奖惩条例。

2、 学生奖惩是促使学生遵章守纪,积极进取,开拓创新,刻苦学习,全面提高素质的重要措施;在加强管理,保证良好的教学秩序,维护学校稳定等方面具有重要作用。学生奖惩是一项十分严肃的工作,在实施中要坚持认真、公正、公开的原则。

(二)学生奖励

3、 对德、智、体全面发展或在思想品德、学业成绩、技能竞赛、社会工作、体育锻炼、文娱活动、公益活动、遵守纪律等方面取得突出成绩的学生分别授予“全优学生”、技能明星、“三好学生”、“优秀学生干部”、“社会活动积极分子”或其他荣誉称号,并给予表彰。

4、在各项工作和活动中做出突出成绩的班级,授予“先进班集体”、“学雷锋先进集体”或其他光荣称号,并给予表彰。

5、在班级竞赛活动中,对取得名次的班级给予表彰。

6、对于在学校各项活动中作出突出贡献的学生社团、小组及个人给予适当奖励。

7、对于学生在自我教育、自我管理和自我服务中做出突出贡献的学生会干部、团委干部、班团干部给予适当奖励。

8、对于先进集体、先进个人常规评选工作每学期进行一次,按照条件要求,每学期开学两周内,班级、专业部评选完毕,第三周召开联席会议研究确定,并及时召开表彰大会,进行表彰。时间允许也可在离校前进行。

9、对于作出突出贡献的班级、集体和个人的一次性奖励,由班级、年级组提出申请,逐级报批。

(三)学生处分

10、对犯有错误的学生,应视其错误性质、情节轻重和认错态度,给予批评教育或纪律处分。处分分为:警告、严重警告、记过、留校察看和开除学籍。

11、对于吸烟、饮酒的学生,视其情节给予下列处分:

(1)初次吸烟、饮酒的学生,视其情节给予通报批评或警告处分。

(2)再次吸烟、饮酒的学生给予严重警告或记过处分。

(3)因吸烟引发着火或酗酒滋事者,给予记过及以上处分。

12、对于私自留宿他人视其情节给予下列处分:

(1)未经允许私留他人在校住宿者,给予警告处分;

(2)私留异性住宿学校者,给予留校察看及以上处分。

(3)夜不归宿者,视其情节给予记过及以上处分。

13、对于谈恋爱的学生,视其情节给予下列处分:

(1)在校期间谈恋爱,情节较轻者,给予通报批评,经批评教育不改者给予警告处分。

(2)因谈恋爱受到警告处分后仍不改者或谈恋爱造成一定影响者,给予严重警告及以上处分。

(3)在校期间结婚、未达到法定年龄或未办理法定手续而非法同居者开除学籍。

14、对于有下列不端行为的学生,视其情节给予下列处分:

(1)说脏话、骂人,衣着不雅,野蛮打闹等行为不端者,如经教育不改,给予通报批评或警告处分。男女交往不文明、不得体(如过分亲昵、单独结伴滞留偏僻场所等),给予严重警告及以上处分。

(2)未经管理人员批准,私自进入异性宿舍者,给予警告处分。

(3)侮辱、骚扰他人者,给予严重警告及以上处分;品质恶劣,道德败坏,造成极坏影响者,给予留校察看及以上处分。

15、隐匿、毁弃和私拆他人信件、翻看别人手机者给予严重警告处分;情节严重,造成较坏影响者,给予记过及以上处分。

16、制造伪证、涂改证件等弄虚作假者给予警告处分;情节严重造成较坏影响者,给予严重警告及以上处分。

17、对于擅自离校、旷课的学生,视其情节给予下列处分:

(1)一学期累计旷课达到21课时,或请事假累计达到35课时者,给予警告处分。

(2)一学期累计旷课达到35课时,或请事假累计达到56课时者,给予严重警告处分。

(3)一学期累计旷课达到50课时,或请事假累计达到70课时者,给予记过处分。

(4)一学期累计旷课达到80课时,或请事假累计达到90课时者,给予留校察看处分。

(5)一学期累积旷课达到90课时,或无故离校连续两周者,作自动退学处理。自动退学的学生,从处分之日起,取消其学籍。

18、 对于考试作弊或协同作弊的学生,视其情节给予下列处分:

(1)首次作弊或协同作弊者,给予警告处分。

(2)二次作弊或协同作弊者,给予严重警告处分。

(3)三次作弊或协同作弊者,给予记过或留校察看处分。

(4)四次作弊或协同作弊者,令其退学。

19、对于私接电源、私用电器、故意损坏公物的学生,视其情节给予下列处分:

(1)私接电源、私用电器者,视其情节给予通报批评或警告处分,经教育不改者,给予严重警告及以上处分。

(2)由于私接电源、私用电器造成严重后果者,给予严重警告及以上处分。

(3)故意损坏公物,除按规定赔偿外,视情节给予警告及以上处分。

20、对于收看、复制、传播淫秽物品者,视情节给予下列处分。

(1)收看黄色书画、录像者,给予警告处分。

(2)制作、复制、传播或隐匿淫秽物品者,给予严重警告及以上处分。

21、对于参与赌博的学生,视其情节给予下列处分:

(1)参与赌博者给予警告处分。

(2)多次赌博,经教育不改者,给予留校察看及以上处分。

22、对于不服从管理的学生,视其情节给予下列处分:

(1)顶撞老师,不服从管理者,给予警告处分。

(2)辱骂老师者,给予严重警告及以上处分。

23、对于强行索要、偷盗公私财物者,视其情节给予下列处分:

(1)强行索要、偷盗公私财物价值百元以内者,给予警告处分。

(2)强行索要、偷盗公私财物价值百元以上者,给予严重警告及以上处分,数额特别大者,交公安机关处理,开除学籍。

24、对于以大欺小、拉帮结派的学生,视情节给予下列处分。

(1)以大欺小、拉帮结派行为,影响较小者,给予警告处分。

(2)以大欺小、拉帮结派造成较坏影响者,视其情节,给予严重警告及以上处分。

(3)情节特别严重者交公安机关处理,开除学籍。

25、对于寻衅滋事、打架斗殴者,视其情节,给予下列处分:

(1)策划、纠集他人打架,但未造成后果者,给予严重警告处分;造成后果在,给予记过及以上处分。

(2)哥们义气,无端参与打架,造成事态扩大者,视其情节给予严重警告及以上处分。

(3)动手打人,情节较轻者,给予警告处分。

(4)打人致轻微伤或提供打人器械者,给予记过处分。

(5)持械伤人或打人致轻伤、重伤者,交公安机关处理,开除学籍。

(6)打击报复检举揭发人,给予记过处分。

26、对于有违法行为的学生,视其情节给予下列处分:

(1)组织煽动闹事、扰乱社会秩序、破坏安定团结,造成严重后果者,给予开除学籍处分。

(2)进入法律法规明确规定不适于未成年人进入的网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐场所者,给予警告处分,经教育不改者,给予严重警告及以上处分。

(3)公安部门处以警告、罚款者,给予记过处分。

(4)被公安部门行政拘留者,给予留校察看及以上处分。

(5)被处以劳教或判刑者,给予开除学籍处分。

(6)破坏公共财产、偷窃国家、集体和个人财物,造成严重损失或危害者,给予开除学籍处分。

(7)携带或持有管制刀具者,给予警告处分;行凶、持械伤人情节严重者,给予开除学籍处分。

27、留校察看期间,经教育不改,又实施违纪违法应受处分者,给予开除学籍处分。

28、对于本条例以外违纪违法的学生,视其情节,给予警告及以上处分。

29、对于学生处分要坚持实事求是、慎重适当的原则,严格审批手续,并将处理结论同本人见面,通知家长,允许本人申诉、申辩和保留意见。

30、对于受处分的学生,进行耐心细致的教育和帮助,促其改正错误。经考核却有明显进步的学生,及时办理撤销处分手续。

31、学生受处分期间,取消评优资格。

32、学生所获奖励、处分,一律存入学生档案,并将奖励和处分情况真实反映在学生家庭报告书中,并由学校公布,通告全校。

二、公物使用和损坏赔偿规定

(一)公物的检查考核

由后勤科和学生科组成公物检查小组,每学期期末对公物进行检查、核对、评分,结果纳入班主任考核。班级公物的管理由班主任负责,班主任要常教育、勤检查、多维护,确保公物完好率高。

(二)公物损坏的处置

故意损坏或偷窃公物在学生,其思想品德操行不予及格。一学年内严重损坏或偷窃公物现象的班级,不得评为先进班级,该班班主任不得评为优秀班主任。

(三)公物的赔偿

严格实行损坏或丢失公物论价赔偿制度。不慎损坏、丢失公物,并主动承认者,照价赔偿;不慎损坏、丢失公物,但没有主动承认而被查获者,按原价的三倍赔偿;故意损坏或偷窃公物,事后能主动承认者,按原价的五倍赔偿,免于纪律处分,故意损坏或偷窃公物,不主动承认而被查获者,除责令按原价的七倍以上赔偿外,并按《学生违纪处罚条例》中偷窃公物条款,给予纪律处分。

三、班级招生内部实施与奖励方案

为完成学校下达的班级招生任务,维护班级荣誉,促进学校的发展,经研究决定,特制定学校《班级招生内部实施与奖励方案》。现具体内容如下:

(一)招生原由

生源是任何一所学校的生存之本。按照学校的招生工作部署,每一个班级都有招生任务,同时也是作为班级评优,学生个人获得奖学金的重要考核条件之一。

1、招生是学校下达的班级任务,能否顺利完成关系到班级的荣誉。班级荣誉高于一切,与每个学生息息相关。

2、学生参与招生可以获得学校的勤工俭学补助,为自己生活消费增加劳动收入,为父母减轻适当的经济负担。这是“感恩父母,做一个感恩之人”的真实体现。

3、学生招生可以获得学校的奖学金加分,为自己向奖学金目标冲刺奠定更加厚实的基础。

4、我校师资力量雄厚,教学管理规范,学生管理严格,毕业获取双证(毕业证、职业资格证),毕业就业保障到位。在这里学习生活倍感充实,能够学到实用的专业技术技能。

5、读技校免学费,有补贴,家庭困难有资助(助学金),学习优秀有奖励(奖学金)。帮助同学或亲戚朋友来校读书是为他们的前途着想,是一件利己利他的好事。

6、班级同学招生宣传既是一次学校与专业实力的对外展示,也是学生自我形象与魅力的最好体现,责任胜于能力,用实力说话,为母校增辉,是每位在校学生的应尽责任。

(二)具体方法

为了如期完成学校下达给班级的招生任务,要在班级形成竞争机制。在招生方面,要注意以下方法:

1、班级学生应该主动多和以前同学,亲戚朋友等联系,发现相关求学信息,特别是初中毕业生,打工人员等。

2、班级学生在进行招生宣传时,要特别注意自身言谈举止规范,并带上招生简章,着重介绍我校的专业设置,教学特色管理,学生管理,考试考证,社团组织,教职员工的工作态度等情况,同时应鼓励学生到学校参观。

3、班级学生在有招生信息的时候,在不能详细了解学校相关情况下,可以把班主任的电话号码告诉需要上学的人,由班主任转为答复。

4、在确定有学生来校报名的时候,应该主动跟踪相关进度,确保万无一失,避免路上生变,在学生到达学校后,应该第一时间通知班主任进行前期安排。

(三)奖励措施

1、对完成招生指标的学生,班主任和校领导在班会和全校大会上予以大张旗鼓的赏识。

2、凡是完成招生任务的学生,因与人沟通能力强,在平时成绩上加20分。

3、对完成招生任务的学生,在学校的“优秀学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”等评比中,作为优先考虑的重要因素。

4、对完成招生任务的学生,学校授予“社会活动积极分子”,给予一定的物质奖励,原则上多招生多奖励。

四、国家助学金、免学费暂行办法

(一)总则

1、为切实践行国家标准扶贫战略,坚持以人为本、执教为民,帮助激励贫困家庭学生勤奋学习,努力进取,健康成才,根据上级有关文件精神,结合学校实际,特制定本办法。

2、国家助学金、免学费是国家对家庭经济困难,品学兼优的全日制中职学生给予的有效资助,保证其顺利完成学业,成为经济建设和社会发展有用人才的重要保障。

3、学校成立专门机构负责贫困学生的界定、资助考核工作。

(二)贫困生界定

4、学生申请助学金出具的证明材料有:

(1)县、市民政部门颁发的农村“贫困户”、城镇“低保户”证书等证明家庭贫困的文字材料;

(2)家庭户籍证明或户口簿复印件,父母身份证复印件;

(3)特殊情况证明材料:

(1)军烈家属证明;

(2)伤残、重大疾病病例证明;

(3)家庭发生重大变故或遭受天灾、人祸证明;

(4)兄弟姐妹是在校大中学生证明;

(5)其他相关证明材料

8、贫困生界定工作由学校贫困助(奖)学金领导小组办公室负责。通过查看核实各项证明材料,调查摸底与学生评议相结合确定学生经济困难程度,报领导小组综合评定,最后确定学校贫困生名单,建立贫困生档案。

(三)资助对象和申请条件

9、贫困助学对象是在校家庭经济困难,品学良好的全日制技校学生(包括当年新生)。

10、申请学校助学金须具备以下条件:

(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,诚实守信,品行端正;

(2)家庭经济困难属于学校贫困生;

(3)敬廉崇洁,不奢侈、浪费,勤俭自强;

(4)刻苦学习,成绩良好,专业课平均成绩在65分以上;

11、有下列情况之一者,不得享用学校助(奖)学金。

(1)受到学校两次以上通报批评(含集体受通报)及警告以上处分者;

(2)学习不勤奋努力,专业课成绩平均65分以下,或一年有三门及以上课程不及格者;

(3)提供虚假证明,欺骗组织,缺乏诚信者;

(4)生活铺张奢侈,在学生中造成恶劣影响者;

(5)恶意拖欠学费者;

(四)贫困助(奖)学金资助项目、金额

12、贫困助(奖)学金比例、金额、项目申报、评选程序和评选办法按国家相关规定执行。

(五)贫困生资助工作组织领导监督和管理

13、学校成立贫困生资助工作领导小组,负责学校贫困家庭学生的考核鉴定、评审、资助和受助学生跟踪考核教育工作等。

14、学校贫困生资助工作坚持实事求是,公开、公平、公正、严肃认真的原则,自觉接受全校师生的监督,实行公示制,增加透明度。

15、受资助的学生一年内若出现违反校纪校规、生活铺张浪费、学习成绩严重下滑、欺骗组织等行为,学校将追回已资助的款项,并取消下一年度受资助的资格。

 

第五部分 平顶山增彩技校学生学籍管理办法(试行)

一、总则

1、为加强我校学生学籍管理,提高信息化管理和服务水平,保证学校正常的教育教学秩序和人才培养质量,维护学生的合法权益,根据教育部《中等职业学校学生学籍管理办法》《中等职业学校管理规程》和《中等职业学历教育学生学籍电子注册办法(试行)》,结合我校实际,制定本办法。

2、学校具体负责本校学生的学籍管理工作,主要负责细化学籍管理办法,办理学生学籍的建立、变更、毕(结)业申请并在规定时间内向河南省人社厅备案,做好学籍信息和档案的日常维护等工作。

3、全面实施学校学生学籍信息化管理。

二、入学与注册

4、凡完成九年制义务教育,具有初中毕业或同等学历的学生,符合学校入学有关要求的,均可报读我校。

5、新生须持录取通知书及本人身份证、户口簿,按学校有关要求和规定日期到学校办理入学手续。

6、学籍注册工作,由学校负责建立学生学籍、注册学生电子学籍信息,学校要对学生的信息进行审查并对其真实性负责。

7、学校应从学生入学之日起建立学生学籍档案,学生学籍档案内容包括:

(1)入学前基本信息、录取审批表复印件等相关材料;

(2)思想品德评价材料及操行评定材料;

(3)学习课程成绩,包括公共基础课程和专业技能课程考核成绩;

(4)实习鉴定表;

(5)享受国家助学金和学费减免的信息;

(6)在校期间的奖惩材料;

(7)毕业生信息登记表;

(8)体检表。

(9)学籍档案由专人管理,学生离校时,由学校移交相关部门,暂无法移交的由学校归档保存。

8、新生入学后学校须组织健康检查,经检查合格,方可取得学籍。如发现患有疾病,不能坚持正常学习或影响他人健康的,应去医院治疗,学校保留其入学资格一年,保留入学资格期间,暂不具有学籍。经二级甲等及以上医院健康复查确认病愈者,可重新办理入学手续,复查仍不合格或延期不办理入学手续者,取消入学资格。

9、学生入学后,学校发现其不符合招生条件,应取消其入学资格,注销其学籍,并报河南省人社厅备案。

10、学校应将新生基本信息按河南省人社厅要求,及时上报并输入全国技工院校电子注册和统计信息管理系统,办理电子注册手续。新生实行春、秋两季注册,春季入学的学生电子注册截止日期为4月20日;秋季入学的学生电子注册截止日期为10月20日。

学生学籍号由全国技工院校电子注册和统计信息管理系统产生,以学生居民身份证号为基础,按照学校基础信息代码编制规则生成,一人一号。

11、学校不得以虚假学生信息注册学生学籍或空挂学生学籍。

三、学习形式与修业年限

12、学校实施全日制学制教育,主要招收初中毕业生或具有同等学力者,学制3年。

四、学籍变动与信息变更

13、学生学籍变动包括转学、转专业、留级、休学、复学、退学及注销。学校应将学籍变动情况及时输入全国技工院校电子注册和统计信息管理系统。办理学生学籍变动业务时,学校在系统内启动相关业务办理程序,上传证明材料,和人社主管部门依次核办。

14、学生因户籍迁移、家庭搬迁或个人意愿等原因可以申请转学。转学由学生本人和监护人提出申请,经学校同意,再向转入学校提出转学申请,转入学校同意后方可办理转学手续。

在校学习未满一学期的学生,不予转学;毕业年级的学生不予转学;休学期间的学生不予转学。

15、有下列情况之一,经学校申请河南省人社厅批准,可以转专业:

(1)学生确有某一方面特长或兴趣爱好,转专业后有利于学生就业或长远发展;

(2)学生有某一方面生理缺陷或患有某种疾病,经二级甲等及以上医院证明,不宜在原专业学习,可以转入本校其他专业学习;

16、学生每学年经考核,仍有应修总课程门数的二分之一及以上不及格或操行评定不合格的,应予留级。留级学生所学专业如无后续班级,学校应在征得学生同意的前提下,安排到其他适当专业就读。

17、学生休学由学生本人和监护人提出申请,学校审核同意后,报河南省人社厅批准备案。学生因病必须休学,应当持二级甲等及以上医院病情诊断证明书。

学生休学期限、次数由学校规定。因依法服兵役而休学,休学期限与其服役期限相当。学生休学期间,保留学籍但不享受在校学生待遇。

18、学生休学期满,应于学年或学期开学前一个月内申请复学,经学校审核同意,报人社主管部门备案。学生复学后原则上随原专业相应年级学习。

因病休学的学生,申请复学须持二级甲等及以上医院的健康证明,并经学校审查确能坚持学习者,方可复学。

19、学生退学由学生本人和监护人提出申请,经学校批准,可办理退学手续。学生退学后,学校应当及时报人社主管部门备案并注销其学籍。

学生有下列情况之一,经学校批准,可劝其退学或认定其退学,并通知其监护人或有关单位。如无法通知其监护人或有关单位,可进行公示,公示期满仍不来办理有关手续的,可视为自动退学:

(1)休学期满无特殊情况两周内未办理复学手续;

(2)连续休学两年,仍不能复学;

(3)一学期旷课累计达90课时以上;

(4)擅自离校连续两周以上。

20、已注册学生(含注册毕业学生)各项信息的修改属于信息变更,主要包括学生姓名、性别、出生日期、家庭住址、身份证号码、照片等。对信息变更,应当由学生本人或监护人提供由公安部门出具的合法身份证明等相关资料,学校通过全国技工院校电子注册和统计信息管理系统启动信息变更手续,上传证明材料,由人社主管部门核办。

 

                     

五、成绩考核

21、学生应当按照学校规定参加教学活动。

22、学校按照人社部、省人社厅或行业有关标准和要求组织考试、考查。学生的专业能力评价可以视其工作经历、获得职业资格证书、技能竞赛奖项情况等,经学校审核认定,可免于相关专业技能课程考试、考查。

鼓励学生通过自学、网络或其他学习途径(经历)在课余或校外学习有关课程,其课程内容等于或高于教学大纲规定的相同或相近课程的教学要求,凭有效证明,经本人申请,学校审核认定,可以免修或免试相应课程,并取得有关课程成绩。学生申请免修或免试某课程,须在成绩评定前提出。

23、学生所学课程考试、考查不合格,学校应当提供补考机会,补考次数和时间由学校确定。学生缓考、留级由学校规定。学校应当及时将留级学生情况报河南省人社厅备案。

24、考试、考查和学生思想品德及操行评价结果,学校应当及时记入学生学籍档案。

六、学生实习与工学交替

25、学校应当按照法律法规和人社部文件规定组织安排学生认识实习、跟岗实习和顶岗实习等实习教学,实习内容须与学生所学专业内容相关。实施工学交替时应当制订具体的实施方案,并报河南省人社厅备案。

26、学生实习和工学交替阶段结束后,应当由企业和学校共同完成学生实习鉴定,填写实习鉴定表。学校应当将学生实习单位、岗位、鉴定结果等情况记入学籍档案。

27、学生依法服兵役,学校可按有关规定减少其顶岗实习时间。

28、学生实习期间的管理,按照教育部、财政部、人力资源社会保障部、国家安全监管总局、中国保监会印发的《职业学校学生实习管理规定》(教职成〔2016〕3号)执行。

七、奖励与处分

29、学生在德、智、体、美等方面表现突出,应予以表彰和奖励。

学生奖励分为国家、省、市、校等层次,奖项包括单项奖和综合奖,省、市、学生奖励具体办法分别由省、市人社行政部门或行业主管部门制定,校级学生奖励具体办法由学校制定。

对学生的表彰和奖励应予以公示。

30、学校对于有不良行为的学生,可以视其情节和态度分别给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。

学校应当尊重未成年学生的受教育权利,不得随意开除未成年学生。

学校做出开除学籍决定,应当报人社主管部门核准。

受警告、严重警告、记过、留校察看处分的学生,经过一段时间的教育,能深刻认识错误、确有改正进步的,应当撤销其处分。

31、学生受到校级及以上奖励或处分,学校应当及时通知学生或其监护人。学生对学校做出的处分决定有异议的,可以按照有关规定提出申诉。

学校应当依法建立学生申诉的程序与机构,受理并处理学生对处分不服提出的申诉。

学生对学校做出的申诉复查决定不服的,可以在收到复查决定之日起15个工作日内,向人社主管部门提出书面申诉。

32、对学生的奖励、记过及以上处分的有关资料应存入学生学籍档案。

对学生的处分解除后,学校应将原处分决定和有关资料从学生个人学籍档案中移出。

八、毕业与结业

33、学生达到以下要求,准予毕业:

(1)思想品德评价及操行评定合格;

(2)修满教学计划规定的全部课程且成绩全部合格;

(3)顶岗实习或工学交替实习鉴定合格;

学生毕业时应作全面鉴定,其内容包括德、智、体、美等方面,即政治态度、思想品德、学习成绩、职业技能、艺术修养和体质健康等。

在学生离校前20个工作日内,学校应按照河南省人社厅统一要求及时通过全国技工院校电子注册和统计信息管理系统办理完成学生毕业或结业,按相关规定归档并永久保存毕(结)业学生学籍电子档案。

34、对于在规定的学习年限内,考核成绩(含实习)仍有不及格且未达到留级规定,或思想品德评价不合格者,发给结业证书。

35、对未完成教学计划规定的课程而中途退学的学生,学校应当发给学生写实性学习证明。

36、毕业证书由人社部统一格式并监制、河南省人社厅印制,学校颁发。

全国技工院校电子注册和统计信息管理系统根据学生毕(结)业信息自动生成毕业证书或结业证书。证书内容包括:姓名、性别、出生日期、身份证号、学籍号、学习起止年月、专业(专业技能方向)、学制、学习形式、照片、毕(结)业、学校名称、毕(结)业日期等。证书编号的具体生成规则遵循人社部规定。毕业证书由学校打印,并加盖学校公章、钢印和校长签章。

毕业证书由人社行政部门负责验印。

毕业证书遗失省人社厅不予补办,但河南省人社厅可出具学历证明书,出具学历证明书所需证明材料由省人社厅规定。学历证明书与毕业证书具有同等效力。

九、保障措施

37、学校要建立学籍信息保密制度并严格执行,要明确学籍信息保密的责任人,严防学籍信息外泄和滥用。对违反规定的,应当追究相关部门和人员的责任;对涉嫌犯罪的,应当移送司法机关,依法追究有关人员的法律责任。要严格按要求落实信息备份制度。

十、附则

38、本办法自发布之日起施行。

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